学术成果

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1 吴遵民，李艳：尊重视域下学生学习期望的政策研究——以上海市为例

2019-09-12
2 杨光富：美国近年来基础教育政策述评

2019-09-10
3 吴遵民:中国终身教育法治70年

2019-09-10
4 宁本涛：打造高素质、有情怀、接地气的乡村教师队伍对策与建议——...

2019-09-03
5 周彬：学校集群发展:理论突破与实践选择

2019-08-25
6 周彬：教学治理现代化:时代挑战与实践转向

2019-08-20
7 周彬：学校领导者的关键品质和必备素养

2019-08-18
8 卜玉华, 杨晓娟:我国教学认识论的价值重估与框架重建

2019-08-15
9 吴遵民，杨婷:新时代职业院校如何建构“双师型”教师队伍

2019-08-15
10 张雅慧，王阳，唐汉卫：多元学校问责:OECD国家教育治理的新趋势

2019-08-10
11 杨文杰，范国睿：美国中小学校园安全治理审思

2019-08-10
12 中国高中阶段教育发展报告2018

2019-08-01
13 董轩：A “Feel-Good” Future: Hopes and Class Identities Amo...

2019-07-29
14 王伦信：“废考运动”与学校考试改革

2019-07-25

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