学术成果

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1 吴遵民教授主编《终身教育研究手册》

2019-11-01
2 黄忠敬等著：《OECD教育指标引领教育发展研究》

2019-11-01
3 课堂行为管理指南第四版—— 一本亲切而又实用的课堂行为管理指南

2019-11-01
4 赵冬冬，朱益明：信息技术引领教学改革及其辨正——兼议“屏幕改变...

2019-11-01
5 李林：专题:《中国近代教育史新探》

2019-10-25
6 卜玉华：有效课例研究的基本特征及其认识论原理——兼析中国教学研...

2019-10-25
7 周国平：在人与永恒之间，教育何为？——李政涛《教育与永恒》序

2019-10-10
8 张雅慧，王阳，唐汉卫：新中国成立70年小学品德课程改革的回顾与...

2019-10-10
9 唐汉卫，刘金松：高考中的德育评价:新中国成立70年的回顾与展望

2019-10-10
10 杨小微,金哲,胡雅静:主动学习何以可能:新中国成立70年教学改革的...

2019-10-10
11 郭晓琳，周彬：基础教育集群办学：后校本管理时代的英国学校治理

2019-10-08
12 卜玉华：价值视角下我国中小学教研活动现状及发展策略

2019-10-05
13 杨小微:迈向2035:中国教育现代化的目标定位

2019-09-27
14 叶澜，罗雯瑶，庞庆举：中国文化传统与教育学中国话语体系的建设...

2019-09-19

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