学术前沿

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1 元宇宙与未来教育 | 李政涛：开启教育元宇宙的新世界

2022-04-06
2 学派理论建设之路（20） | 孙元涛项玲连赵妙娴：论“生命·实践...

2022-02-25
3 学派理论建设之路（19） | 刘德华：论教师文化的时代转向

2022-01-30
4 学派理论建设之路（18） | 岳欣云《教师发展的最高境界:教师生命...

2022-01-24
5 学派理论建设之路（17） | 刘良华《生命的冲突与实践的和解：西...

2022-01-17
6 学派理论建设之路（16） | 袁德润《“新基础教育”理念下的家庭...

2022-01-10
7 学派理论建设之路（15） | 庞庆举李政涛：大中小学合作推进学校...

2022-01-04
8 学派理论建设之路（14）| 张向众：试论学校变革实践本位的创生...

2021-12-27
9 学派理论建设之路（13） | 庞庆举：《以“生命·实践”创造新型师...

2021-12-20
10 学派理论建设之路（12） | 卜玉华：《叶澜“生命·实践”教育学创...

2021-12-20
11 学派理论建设之路（11） | 李政涛：《叶澜：最能打动我的两个...

2021-12-20
12 学派理论建设之路（10） | 伍红林：重识“自然”：当代学校教育...

2021-12-13
13 学派理论建设之路（9） | 侯怀银：论“生命·实践”教育学派发展...

2021-12-06
14 学派理论建设之路（8） | 孙元涛：中国教育学派创建的理论探索——...

2021-11-29

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