研究成果

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1 宁本涛：回到教育原点：小学在线教学的成效、问题与未来走向

2021-01-14
2 李家成：提升危机领导力：疫情防控期的校长必修课——基于疫情防控...

2021-01-14
3 李林：学校市:民国时期一种“学生自治”的实践及得失

2021-01-14
4 周彬：知识驱动教学:论有效教学的知识路径

2021-01-14
5 周彬：学校教师队伍治理:理论建构与运作策略

2021-01-14
6 周彬：学校治理现代化：变革历程与建设路径

2021-01-14
7 周彬：论回归立德树人的课堂教学建构

2021-01-14
8 杜明峰：学校治理的实践建构与制度安排

2021-01-14
9 李政涛：把新时代教育评价改革深化到“评价能力”的提升那里去

2021-01-14
10 鞠玉翠：向美而行’ 七十年来我国教育美学研究述评

2021-01-14
11 教育人生：约翰·杜威传

2021-01-14
12 吴遵民：终身教育背景下学前教育发展的路径与机制——读《中华人民...

2021-01-14
13 吴遵民：中国现代终身教育溯源

2021-01-14

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