主题

为什么我们需要一个教育伦理学领域？

主讲人

Meira Levinson 教授

时间

2024年10月24日9：00-11：00

地点

中山北路校区文科大楼1113室

主讲人简介

Meira Levinson教授，哈佛大学研究生院Juliana W. and William Foss Thompson教育与社会学教授，Edmond & Lily Safra伦理中心研究生奖学金项目联席主任，以及伦理与公民教育设计工作室主任。

Meira Levinson教授是一位规范政治哲学家，致力于公民教育、青年赋权、种族正义和教育伦理的交叉领域。

目前她正在致力于建立一个全球教育伦理领域，该领域在某种程度上以生物伦理学为模型，具备哲学上的严谨性，学科和经验上的包容性，并与教育政策和实践密切相关，且该工作已经获得了古根海姆奖学金、拉德克利夫高级研究所、哈佛大学埃德蒙·萨弗拉伦理中心和斯宾塞基金会的支持。

讲座简介

教育工作者、管理人员和教育政策制定者在工作中经常面临道德困境。例如：教师应该将“努力”作为评分的一个因素，以此认可和激励学生的努力，还是仅仅基于学业成就评分，以便清晰地传达学生的学术掌握情况？面对预算短缺，学校应该取消艺术和科学节，减少对学生心理健康的支持，还是削减教师培训？大学在决定聘用或晋升教职员工时，应该优先考虑哪些素质：教学技能、科研成果，还是创造力和领导能力？

Meira Levinson教授认为，为了解决这些问题以及其他类似的问题，我们需要一个教育伦理学领域，为教育工作者提供必要的理论和实践工具，以应对他们工作中涉及的核心价值观和决策问题。