4月7日，华东师范大学教育学系、基础教育改革与发展研究所联合举办的学术交流活动“国际学术会议申请写作系列工作坊”在文科大楼1113室举行。本次活动由香港大学教育学院Jeremy Rappleye教授主讲，教育学系游韵副教授主持，近二十位师生参与了本次活动。
游韵副教授首先对Jeremy Rappleye教授的到来表示欢迎，紧接着Jeremy Rappleye教授对本次国际学术会议申请写作系列工作坊的主要内容进行了简要介绍。
Rappleye教授以生活中一些有趣的例子作为引入，指出不同文化语境下翻译存在的重要差异，强调跨文化翻译的重要性。与会者就Rappleye教授提出的学术英语写作的跨文化翻译问题展开了交流互动，Rappleye教授也就同学们的讨论交流进行了反馈解答。紧接着，Rappleye教授通过国际学术会议和学术期刊的相关网站进行演示，引导与会者如何一步一步深入了解学习学术会议申请写作的跨文化翻译技巧和方法。
之后，Rappleye教授以学术英语摘要写作中的初级、中级、高级为讲解结构，以与会者提交的论文摘要为讲解材料，因材施教，基于摘要中的问题进行针对性指导，循序渐进，引导与会者一步一步发现问题、提出问题并解决问题，共同修改摘要。Rappleye教授和游韵副教授就与会者提出的关于学术写作中的问题进行了解答，并针对相关论文摘要进行了具体而详细的修改指导。
师生交流互动
最后，游韵副教授再次对主讲本次活动的Rappleye教授表示感谢，同时也对积极提交论文摘要并积极参与讨论和互动的在场与会者表示了感谢。整个活动氛围轻松活跃，教授的讲解生动有趣，既引人入胜又富有启发性，相信与会的所有师生都从中受益匪浅。