2025年5月18日，华东师大基础教育改革与发展研究所（以下简称“基教所”）所长李政涛教授、副所长卜玉华教授、研究员王占魁教授以及博士研究生于金申和盖平运，连同华东师大国际与比较教育研究所（以下简称“比较所”）所长、华东师大杜威教育思想研究中心主任彭正梅教授，华东师大杜威教育思想研究中心副主任邓莉副教授以及博士研究生吴月竹，硕士研究生马梓越、高妍，华东师大教育学部高峰博士后David Kyeinuamah拜访了哥伦比亚大学教育学院吉塔·施泰纳-卡姆西（Gita Steiner-Khamsi）教授，双方围绕各自学校的整体概况、师资队伍、人才培养、科学研究、国际交流、社会服务等问题进行了交流，达成了多项合作共识。
Steiner-Khamsi教授是国际比较教育研究领域的知名学者，现任哥伦比亚大学教育学院比较教育讲席教授，联合国教科文组织比较教育政策名誉讲席教授。她曾担任比较与国际教育学会（CIES）主席，出版了十余本著作和多篇论文，她的研究领域主要集中比较政策研究、全球教育治理、比较方法论等方面，其研究成果在学界享有崇高声誉。
图1 Gita Steiner-Khamsi教授照片
双方的交流主要围绕以下三个主题展开：
第一，介绍各自学校的办学历史、基本概况和研究特色。基教所团队向Steiner-Khamsi教授详细介绍了华东师大教育学悠久的历史和丰硕的研究成果。基教所作为华东师大教育学部的重要组成部分，从宏观的教育制度与政策研究、中观的学校转型研究以及微观的课程、教学、教师与学生发展等方面展开高质量研究，形成了理论与实践互动共生的研究特色。她高度赞赏基教所在中国教育改革实践中发挥的重要作用，表达了希望通过深度合作来学习中国基础教育改革经验的强烈意愿。
第二，交流基础教育改革领域研究进展。基教所团队重点向Steiner-Khamsi教授介绍了华东师大“新基础教育”研究的理论内涵与实践成果。她对“新基础教育”的整体性改革思路和本土化创新特色表示高度赞赏，认为这些中国原创的教育理论和实践为全球基础教育改革提供了独特的中国智慧和中国方案。
第三，讨论双方后续线上交流、学术合作、互派留学生等相关事宜。双方同意建立常态化的线上学术研讨机制，围绕基础教育改革的热点问题进行深入对话。同时，双方将尝试联合申报中美教育比较研究的国际合作项目，重点关注公立学校治理、教师专业发展、教育评价改革等领域的比较研究。此外，双方还商定共同组织国际学术会议，邀请更多中美两国及其他国家的学者参与，打造基础教育比较研究的国际学术平台。
图2合影
此次基教所与Gita Steiner-Khamsi教授的深度交流具有重要战略意义。通过与国际知名学者的对话，基教所不仅在国际学术界的知名度和影响力得到提升，更为研究所国际化发展奠定了坚实基础。这种深度的学术交流与合作，将有力推动基教所更好地服务国家教育改革发展战略，为构建具有中国特色、世界先进水平的基础教育体系提供有力的理论支撑和实践指导。