2025年4月28日、4月30日，华东师范大学基教所专家团队分别前往上海市金山各片区北片区的金山中学、中片区的华东师范大学第三附属中学，东片区的朱行中学以及南片区的蒙山中学开展“五育融合”视域下劳动教育体系建设项目校专题教研活动。华东师大基教所五育融合研究中心宁本涛教授、学生发展研究中心主任鞠玉翠教授、研学旅行教育研究中心主任杨光富副教授、基教所研究员杜明峰副教授、张礼永副教授、李栋博士，上海市长宁区教育学院德育室专家应黎莉老师，华东师范大学课程与教学研究所沈晓敏教授，华东师范大学基础教育改革与发展研究所徐继节老师、汪亚琼老师，教育学部硕士生高天颖、曾智勇，金山区教育局综合教育科肖骏，金山区教育学院教研员金桑、伍翠红，各片区16所项目校等专家、领导、项目负责人出席调研活动。
调研活动主要由劳动课展示、教师说课与专家评课以及宁本涛教授作五育融合丛书劳动项目典型案例撰写辅导三部分组成。
4月28日，华东师大专家团队来到金山中学和华东师范大学第三附属中学进行专题教研活动。在劳动课展示环节，金山中学的曹铮老师带来《发酵密码——传统泡菜手作实践项目》展示课。课堂中，学生以小组为单位对之前课时制作泡菜的过程进行反思，针对问题设计改进方案，展开单一变量的科学探究，在劳动实践中感悟技术与科学的结合能让传统工艺更加高效、安全。课后，曹老师阐述了本课程旨在培养学生的实验素养，提升学生的生活经验和动手能力，不断挖掘课程中蕴含的劳育价值。评课活动中，专家们一致肯定了本节课在多育融合、落实劳动教育各个维度方面的做法，同时建议将课程进一步拓展，上升至传统文化、哲学层面。
华东师范大学第三附属中学的石钧浩老师带来《感知定义世界 信息赋能劳动》展示课，课堂上，学生综合利用传感器和信息技术，以小组为单位设计草莓种植监测系统，增强了通过现代科学技术提升劳动效率和劳动质量的劳动观念。课后，石老师阐述了课时设计思路和设计要点。评课活动中，专家们指出了本节课体现金山特色、科技赋能、培养学生跨学科素养的诸多亮点，并提出后续可以在优化分组、走进草莓园中增加真实性等方面进一步提升课程质量。
4月30日，华东师大专家团队来到朱行中学和蒙山中学进行专题教研活动。在劳动课展示环节，朱行中学的刘威成老师带来《AI赋能非遗 扎染焕新运动》展示课，课堂上，学生们借助AI文生图技术的实践操作，完成兼具文化内涵和运动功能性的服装设计，深化对“科技赋能非遗”本质的理解。课后，刘老师阐述了本节课的设计理念和要点思路。在互动交流环节，校长张华根代表学校以从学校劳动教育实施进行汇报。同时，专家们肯定了本节课的科技赋能思路，认为课程实现了劳育和德育的有机融合，并从任务设计一体化、课程开放性等方面提出了优化建议。
蒙山中学的姜艺雯老师带来《皮影的设计与制作（6）》展示课，课堂上，学生们根据“三打白骨精”的四幕剧本，分组完成皮影戏片段的演绎，融入配音、配乐等音乐学科元素，在亲身实践中感受劳动的乐趣，收获成就感。课后姜老师进行说课，阐述了单元设计思路和课时设计要点。评课活动中，专家们充分肯定了本节课的环节设计、师生互动、跨学科学习等方面，并提出可以增加基础练习环节、进一步深挖皮影戏背后的教育意义等建议。
在专家辅导环节，宁本涛教授从“五育融合”概念把握、五育融合育人范式的突破口、劳动概念的演变等方面进行理论辅导，指出需要因地制宜，因校制宜，挖掘高质量劳动地点的价值，最后提出五育融合丛书劳动项目典型案例撰写的相关要求。
此次活动“五育融合”视域下劳动教育体系建设项目校专题教研活动为金山区劳动教育体系的建设提供了一个沟通与交流的契机。专家们的悉心指导和学校、教师们的积极探索，有力地推动了劳动教育的创新与发展。未来，华东师大专家团队将继续携手各项目校，不断深化劳动教育改革，推动“五育融合”视域下劳动教育体系建设更上一个台阶。