4月21日下午14:00，由华东师范大学教育学系、基础教育改革与发展研究所推出的系列课程《教育学前沿研究》第四讲在文科大楼913室开讲。本系列课程邀请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家和中国香港、台湾地区的知名学者主讲，包含前沿讲座、学术对话、学术工作坊、写作与发表指导和小组汇报展示等丰富内容。第四讲由Tina Besley教授担任主讲人，讲题为“全球化与高等教育2025：在碎片化、数字化和不平等的环境中前行”，Michael A. Peters教授、Fazal Rizvi教授、黄忠敬教授、郑杰副教授及学部内外师生参与研讨。高星原副教授担任主持人。
Tina Besley现任清华大学客座教授。在此之前，她在多个国际著名大学和研究机构担任过要职，包括新西兰怀卡托大学教育学院教授兼国际事务副院长、美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校研究教授、加州州立大学圣贝纳迪诺分校教授、北京师范大学教育学部杰出教授。已出版专著30余部，发表大量期刊论文，因在全球教育政策分析、跨文化主义等领域的扎实研究，视觉教学领域的开创性工作而享誉世界。
讲座开始时，高星原副教授简要介绍了本次讲座的主题与现实意义，并向Tina Besley教授表示热烈欢迎。阵阵掌声后，讲座正式开始。
Tina Besley教授认为当下我们正经历着或正在靠近一场“混乱”（chaos）。地缘政治碎片化、数字化教育优先、技能导向型招聘、特朗普新政、地区不平等、经济下行等变化，引发去全球化、数字鸿沟、学术自由受限、人才流失等问题，高等教育领域正经历着深刻的变革与挑战。
简要概述后，Tina Besley教授对上述变化与挑战进行了具体分析。首先，地缘政治因素正在重塑全球高等教育格局。近年来，受到签证限制、国家间的紧张局势、后疫情时代管控措施等因素的影响，美国、英国、澳大利亚等传统留学地的吸引力显著下降，而阿联酋、马来西亚、印度等新兴留学地正快速崛起，成为越来越多学生的替代选择。此外，自英国脱欧后，国际研究合作中的“脱钩”现象日益突出，近来，美国也已暂停对6所澳洲顶尖高校的研究资助。
其次，在线教育正迅猛发展。Tina Besley教授用详实的数据展现了这一变化：至2025，已有65%的顶尖大学开设完整在线学位项目，这些项目具有灵活、经济、可叠加的特点；在线学位市场从2019年的360亿美元增至2025年的740亿美元。得益于高校课程质量的提升、招聘单位认可度的增加，以及人工智能等技术的持续进步，未来将会有更多求学者选择在线教育。Tina Besley教授以麻省理工学院提供的微硕士项目为例，分析了在线认证项目的特点与优势。但她也认为在线学习带来的挑战同样不可忽视，即如何保证学生线上学习的参与度问题。与此同时，劳动力市场也在发生重大转变。科技行业，特别是在数字技术领域，约有42%的招聘岗位并不要求应聘者拥有学士学位。相较于特定学位，企业往往更看重实践经验和专业技术，IBM前首席执行官提出的“新领工作”（New Collar Jobs）概念正在成为现实。这类岗位通常不要求有传统的大学学历，而是更看重通过职业培训、编程训练营或在职学习等非传统教育途径获得的技术型技能。
随后，Tina Besley教授深入剖析了政治干预下高等教育面临的危机。近期，美国高等教育经费政治化的趋势明显，例如哥伦比亚大学因未强硬处理校园抗议而被取消4亿美元资助，联邦政府以90亿美元研究经费为筹码，要求哈佛大学取消其多元化、公平与包容（DEI）项目，这些举措从根本上损害了大学的独立性及其师生言论自由的权利。此外，联邦提供的研究经费大幅削减，多家大学实验室关闭，与美国合作的海外研究人员也面临着严格的政治审查。Tina Besley教授认为对话一直以来是人类相处的关键，去全球化会造成学术孤岛、学术两极化等问题。接着，她简要介绍了全球教育市场分类学，并与同学们探讨了公共资金减少后大学的生存问题。
Tina Besley教授还特别关注了不平等问题，她认为在线教育预设了使用者在设备、网络条件等方面的特权，实则加剧了非洲与其他地区间的数字鸿沟。在应对人才外流问题的具体措施方面，Tina Besley教授详细介绍了尼日利亚实施的“归国学者计划”，高星原副教授、郑杰副教授也就我国实行的“国家建设高水平大学公派研究生项目”进行了分享。
最后，Tina Besley教授总结指出高等教育的全球化不再是扩张，而是适应。她倡导反思高等教育课程中的偏见，要求消除教育殖民化，并认为高校可以通过采纳混合学习模式、拓展收入来源等方式来应对挑战。
讲座丰富多元的内容引发与会师生的深度思考，大家就政策变化下的个人选择、世界关系走向、高等教育大众化与就业难等话题与Tina Besley教授、Michael A. Peters教授、Fazal Rizvi教授展开交流。
在这场极具前瞻性的讲座中，Tina Besley教授深入分析了高等教育的现状，全面审视了当前高等教育面临的机遇与挑战，为与会师生理解高等教育发展提供了国际视野。最后，高星原副教授向Tina Besley教授表示感谢，并向她赠送教育学系的纪念品作为到访礼物。