2019年11月16-17日“学校治理：趋势、挑战与应对”国际学术研讨会在华东师范大学中山北路校区顺利举行。本次研讨会由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、华东师范大学教育学系主办。来自国内外十多个单位的教育学者、教育行政部门领导与教育实践工作者齐聚丽娃河畔，开创性地探讨“学校治理的趋势、挑战与应对”。
开幕式
开幕式由华东师范大学基教所教授、教师教育学院院长周彬主持，华东师范大学基教所所长李政涛教授致辞。李政涛教授首先代表基教所全体成员对与会嘉宾的到来表示欢迎，并简要介绍了基教所的学术底蕴与研究优势。随后基于学校治理现代化的发展战略及当前国际背景，希望能通过这次会议展示最新成果、提出新问题、用新的思考方式和观点深化研究主题，引领未来研究方向。
对陆有铨先生表示深切悼念
由于华东师范大学终身教授陆有铨先生因病医治于2019年11月12日逝世，16日会议当天有陆有铨先生的告别仪式，因此全体与会代表进行了默哀一分钟，表达了对中国共产党党员，著名教育学家，国务院学位委员会审核批准的博士生导师，全国教育哲学专业委员会前主任委员，新中国教育哲学学科的重要奠基人和卓越领导者，原上海教育学院教育科学研究所所长、《中学教育》杂志主编，华东师范大学终身教授陆有铨先生的深切悼念。
主 题 报 告
在第一场主题演讲环节中，先后由华东师大基教所所长李政涛教授和华东师大基教所副所长卜玉华教授主持。来自丹麦奥尔胡斯大学丹麦教育学院Lejf Moos教授以“欧洲教育治理中的契约”为主题，论述了在全球化、市场化的背景下，教育治理应以契约为入手、以工具、政策开发为载体。来自美国内布拉斯加州大学林肯分校Nicholas J.Pace 教授和加州州立大学北岭分校Jack Bagwell副教授分别介绍了美国内布拉斯加州校长及其学校治理的质性、量化研究成果和美国特许学校在权力下放过程中所面临的问题。来自韩国崇实大学Youngwha Kee（奇永花）教授具体介绍了韩国教育管理体制的变迁与社区学校治理取得的成就和面临的问题。来自日本东京电机大学的张建教授和日本筑波大学佐藤博志副教授，分别汇报了日本基于证据的政策制定进展状况和日本与澳大利亚学校治理的比较研究。
在第二场主题演讲环节中，先后由华东师大基教所副所长、教育学系系主任黄忠敬教授和华东师大基教所宁本涛教授主持。来自华东师范大学的杨小微教授、范国睿教授、周彬教授立足中国学校治理实践，分别介绍了教育现代化治理的价值理念与指标体系、教师解放的必要性、学校治理体系的构建等。
来自北京师范大学教育管理学院的鲍传友教授从权力架构出发，回应了义务教育治理体系结构性矛盾与治理困境。来自陕西师范大学教育科学学院的龙宝新教授和湖南师范大学教育科学学院王卫华教授分别从学校价值治理和学校治理制度之后的良心导向对学校治理做了进一步的伦理追问。来自上海市静安区教育局陈宇卿局长、人大附中航天城学校的周建华校长和宁波市第二中学黄兴力校长，立足本地区、本学校的具体实践详细阐述了一线学校治理的实践经验。
在第三场主题演讲环节，先后由华东师范大学基教所教授、教师教育学院院长周彬教授和华东师大基教所副教授刘世清教授主持。来自中国香港华东师范大学高峰教授彭新强教授、挪威北极大学Unn-Doris Bæck教授、冰岛大学Kristín Jónsdóttir 助理教授和瑞典于默奥大学Limin Gu 副教授分别以学校治理中权力下放、政策制定、教师权力和数字化工具技术进行了介绍。
最后，本次会议设置自由发言和对话环节，宁本涛教授、杜明峰博士等人就绩效工资、教师参与、家校合作、校长角色、教师数字化素养、治理结构、培训体系等问题展开进一步的研讨。
此次会议搭建了国内外不同地区学校治理经验交流与相互借鉴的平台，各个地区从不同层面、不用视角分享了各自独特的学校治理的理念与实践，既有理论的高度凝练，也有实践的微观梳理，也有开辟未行之路的积极展望。通过这次会议加强了国内外不同地区间的协同合作与经验沟通，也促进了不同地区学校治理的进一步反思和重建，在协同与反思中共同推进学校治理的持续深化研究。