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一、坚持党对教育事业的领导
（一）国情及政权决定了教育事业需要党的领导
（二）放松党对教育事业的领导曾带来惨痛的教训
（三）坚持党对教育事业的全面领导
二、坚持人民本位的教育观
（一）发展人民本位的教育是历史赋予的重任,也是人民的期盼
（二）以人民为中心发展教育
（三）依靠人民群众建设教育
（四）人民本位的教育之内涵在不断地发展
三、坚持明确的培养目标
（一）从培养建设人才到培养“劳动者”
（二）培养目标不当曾给教育事业带来危害
（三）重新确立教育目标并加以丰富和发展
四、坚持教育事业优先发展
（一）从“先富后教”到“富教并行”
（二）片面强调教育为政治服务带来苦果
（三）对教育优先发展的认识不断深化
五、坚持教育领域的改革
（一）教育改革是教育前进的动力
（二）误解教育改革会带来伤害
（三）对教育改革的基本反思
六、坚持教育的对外开放
（一）对外开放是教育发展的重要战略选择
（二）不开放不进步,小开放小进步,大开放大进步
（三）自主而不自封,开放而不放开
七、坚持教育的顶层设计
（一）从高层决策到顶层设计
（二）顶层设计使教育发展方向明确、增效提速
（三）强调顶层设计与重视基层经验
八、坚持教育的协力攻关与重点突破
（一）协力攻关与重点突破是超越常态的教育发展方式
（二）协力攻关与重点突破给教育带来超越常态的发展
（三）协力攻关与重点突破体现了制度优势
九、坚持遵循教育的规律
（一）遵循教育规律让我们走出教育的“必然王国”
（二）探寻社会主义的教育规律让我们走向教育的“自由王国”
十、坚持追求教育的质量
（一）不断追求教育的质量,提升了中国教育的现代化水平
（二）质量与数量并行不悖的教育发展,正在促成教育强国的实现
（三）从秩序求得教育质量,从教研及教学中求得教