摘要：适老性高等教育的兴起是人口老龄化与高等教育大众化共同作用的结果,也是未来老年教育发展的必然趋向。以我国适老性高等教育的现状为基点,综观国际有关适老性高等教育的研究与实践,得出其在知识延展、空间扩展和人才汇集这三个维度上的发展特征及主要措施,从不同层面验证了明确适老性高等教育需求转向、提升适老性高等教育政策扶持以及加强适老性高等教育社会参与的前瞻性与重要性,并以此作为预测我国适老性高等教育发展趋势以及应对未来适老性高等教育供需鸿沟的经验借鉴。
文章目录
一、适老性高等教育的理论基础
二、我国适老性高等教育的发展现状
三、国际适老性高等教育的主要特征
1.知识延展:层次化课程设置
2.空间拓展:多元化教学模式
3.人才集聚:专业化的师资队伍
四、对我国适老性高等教育发展的启示
1.明确适老性高等教育的需求转向
2.提升适老性高等教育的政策扶持
3.加强适老性高等教育的社会参与