2024年12月2日-4日，华东师范大学“基教所”国家社科基金重大课题（教育学）“未来学校组织形态与制度重构的理论与实践研究”研究团队，应UNESCO（联合国教科文组织）邀请，赴韩国参加“2024联合国教科文组织未来教育国际论坛”（Renewing the Social Contract for Education——UNESCO International Forum on the Futures of Education 2024）进行学术交流。基教所副所长、课题组负责人卜玉华教授，基教所所长助理、教育学系副系主任、课题组成员李林教授，课题组成员、华东师范大学国际与比较教育研究所陈红燕副教授，上海师范大学朱园园老师，华东师范大学教育学系博士生柳青、盖平运一同参与。
本次论坛由联合国教科文组织总部、联合国教科文组织韩国委员会、韩国教育部和京畿道教育办公厅联合主办。来自全球90 多个国家和地区的 1,000 多名与会者参加了本次论坛。
本次论坛的主题是“更新教育的社会契约”（Renewing the Social Contract for Education），是基于联合国教科文组织2021年发布的《一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约》（Reimagining Our Futures Together: A new social contract for education），旨在激发全球活力，更新教育社会契约，革新教育，为所有人塑造更加公正和可持续的未来。论坛强调教育应作为公共事业、社会承诺、赋予人权的行为、以及国家、公民和社会最重要的共同责任之一。本次论坛上，还宣布建立了联合国教科文组织教育未来观察站（UNESCO Futures of Education Observatory），以观察世界各地社会和教育创新领域在政策、实践、经验等方面的更新状况。
本次论坛为期三天，团队成员全程参加了开幕式、主题演讲、欢迎晚宴、各个主题的全体会议、特别会议和平行会议、高级别政策对话和闭幕式等论坛的各个环节，并实地参观了京畿道多所学校和教育机构。卜玉华教授、李林教授、陈红燕副教授等在论坛与分论坛的上进行了高质量的对话。
期间，团队成员还与京畿道教育厅厅长Tae-Hee Yim、香港代表团、非洲等国的教育代表团进行了交流。
通过此次会议，研究团队整体了解了目前国际社会有关未来教育的基本主张、宏观政策思路以及韩国在未来教育方面的整体思路与实践举措，开拓了项目团队的研究视野和思路。