中国践行终身教育的本土化之路

吴遵民、李政涛

原文刊载于《终身教育研究》2021年第1期

编者按：面向“建成服务全民终身学习的现代教育体系”的中国教育现代化远景目标，满足人一生的发展需求、并能统合和融通各级各类教育形态的终身教育体系终将从理念、构想而走向实践。围绕终身教育实践的发展路径与现实问题，探究终身教育领域的基本命题、研究立场，并就未来终身教育体系化、学科化的发展趋势与走向，教育部人文社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所终身教育研究中心主任吴遵民教授和所长李政涛教授展开了精彩对话，其对于厘清和明晰终身教育发展从理念迈向体系的诸多重大命题均做出了具有开创意义的解读。